KAŽDÝ ASISTENT JE POMOCOU PRE DIEŤA AJ UČITEĽA ❤️

Každý asistent navyše môže pomôcť ďalšiemu dieťaťu. Ďalšiemu učiteľovi. Môže im uľahčiť cestu školským životom. Platí to aj pre podporné tímy. Preto sme robili maximum, aby ich bolo na školách stále viac.

Pred rokom sme z úspor z eurofondov navýšili počet asistentov a členov podporných tímov o 1000. Predĺžili sme projekty POP 1 a POP 2 o rok. Keďže ministerstvo financií nebolo naklonené financovať asistentov zo štátneho rozpočtu, hľadali sme iné riešenie 😊

A podarilo sa: Pripravili sme projekt, ako navýšiť počet asistentov z Plánu obnovy 😊 Malo ísť o 616 asistentov. Keďže cez eurofondy sú už asistenti financovaní na školách, nemohli byť rovnako financovaní aj z Plánu obnovy. Preto mali byť priradení poradniam a následne pôsobiť na školách. Orgán NIKA zodpovedný za Plán obnovy tento návrh schválil. Všetko bolo kompletne nachystané a pripravené na podpis…

Žiaľ, dodnes toto navýšenie asistentov ministerstvo školstva neschválilo. Nerozumiem tomu… ☹️ Nevidím dôvod na to, prečo by sa malo zvýšenie asistentov zdržovať či blokovať. Každý jeden asistent môže zmeniť život množstvu detí. Môže im pomôcť napredovať a uspieť v škole aj v živote. Na to by sme mali myslieť. Nie sme v situácii, kedy by sme si mohli dovoliť zdržovať nastúpenie asistentov do škôl.

Z dlhodobého hľadiska potrebujeme prestať s „projektovým“ financovaním asistentov. Vyžaduje to od nás Európska komisia, ale aj prax. Potrebujeme, aby boli asistenti financovaní zo štátu. Tak, ako je to aj v iných štátoch EÚ. Školám by mali byť automaticky prideľovaní, bez žiadostí, bez byrokracie a spolu so školskými psychológmi, špeciálnymi pedagógmi či logopédmi. Toto všetko sme navrhli a pripravili na ministerstve. No stroskotalo to na vôli investovať. Skôr či neskôr ale k tomuto riešeniu prísť musíme. Pretože eurofondy tu nebudú večne, ale deti, ktorým potrebujeme pomôcť, áno.

📸 Foto z archívu

Autor správy, foto a správu publikoval Branislav Gröhling – Vzdelanie je budúcnosť krajiny on Facebook Zdroj Read More